Vereadores apresentam Moção de Congratulações à diretora Andréia Castro Barboza por avanços na educação municipal
Os vereadores Gilsinho do Binega e Ber Galter apresentaram, durante a sessão ordinária do dia 19 de outubro, uma Moção de Congratulações à educadora Andréia Castro Barboza, em reconhecimento à sua trajetória profissional, a dedicação à educação e aos relevantes serviços prestados junto a comunidade escolar de Aparecida do Taboado.
A homenagem destaca o trabalho desenvolvido por Andréia à frente da Escola Municipal Professor Jesus José de Souza, instituição que vem registrando avanços pedagógicos, valorização dos profissionais da educação e resultados expressivos no processo de alfabetização dos estudantes.
Na justificativa da moção, os parlamentares ressaltaram que a trajetória da diretora é marcada pela perseverança, competência, sensibilidade humana e compromisso com a educação pública. Segundo os vereadores, sua atuação demonstra que a liderança escolar vai além das responsabilidades administrativas, contribuindo diretamente para a transformação da realidade dos alunos, das famílias e de toda a comunidade.
Trajetória marcada pela dedicação à educação - Nascida em 4 de julho de 1976, em Santo André (SP), Andréia Castro Barboza iniciou sua formação escolar no interior paulista e concluiu o Magistério em Aparecida do Taboado. Posteriormente, ingressou no curso de Pedagogia da FUNEC, em Santa Fé do Sul (SP), caminho que consolidou sua vocação para a educação.
Sua trajetória profissional começou com experiências em instituições especializadas, como a APAE, além de atuações na rede pública municipal e em escolas particulares. Em 2008, após aprovação em concurso público, ingressou efetivamente no quadro de professores da rede municipal de ensino de Aparecida do Taboado.
Com o passar dos anos, assumiu novas responsabilidades. Em 2013, passou a atuar como coordenadora pedagógica da Escola Municipal João Luiz Pereira, função que exerceu por quatro anos. Em seguida, coordenou a Escola Municipal Coronel João Alves Lara, onde assumiu a direção em 2020.
Em 2021, foi convidada para dirigir o CMEI São Jerônimo. Ao assumir a unidade, encontrou um cenário de baixa procura, com 46 crianças matriculadas. Por meio de ações de aproximação com as famílias, mobilização da equipe e divulgação da proposta pedagógica, contribuiu para ampliar o atendimento. Ao encerrar sua gestão, em 2023, a instituição atendia mais de 160 crianças.
Avanços na alfabetização e fortalecimento da escola - Em 2024, Andréia assumiu a direção da Escola Municipal Professor Jesus José de Souza, uma das importantes unidades da rede pública municipal, responsável pelo atendimento de estudantes de diferentes bairros e também da zona rural.
Naquele momento, a escola enfrentava desafios relacionados aos índices de alfabetização, o que exigia planejamento, acompanhamento pedagógico e mobilização de toda a comunidade escolar.
Sob a liderança da diretora, professores, funcionários e famílias passaram a trabalhar de forma integrada para fortalecer a aprendizagem e assegurar melhores condições de desenvolvimento aos estudantes.
Os resultados começaram a aparecer nas avaliações educacionais. Em 2025, conforme destacado na justificativa da moção, os indicadores do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) apontaram uma evolução significativa da unidade, que avançou da chamada “régua vermelha” para a “régua verde”, demonstrando progresso no processo de alfabetização.
De acordo com as informações apresentadas pelos parlamentares, em 2026 a escola continuou avançando nos níveis de aprendizagem, com destaque também para os resultados educacionais relacionados ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
Atualmente, a Escola Municipal Professor Jesus José de Souza conta com 76 colaboradores, entre professores, profissionais administrativos e Auxiliares de Desenvolvimento Infantil (ADIs), e atende aproximadamente 700 estudantes. A dimensão da unidade evidencia a importância de uma gestão capaz de conciliar organização administrativa, acompanhamento pedagógico e atenção às necessidades da comunidade.
Reconhecimento que ultrapassa os muros da escola - Além dos avanços na aprendizagem, o trabalho desenvolvido pela instituição também ganhou destaque durante o desfile cívico em comemoração aos 78 anos de emancipação político-administrativa de Aparecida do Taboado.
A apresentação da escola foi marcada pela organização, pelo empenho e pela participação da comunidade escolar, recebendo elogios e reforçando o sentimento de pertencimento e valorização da história do município.
Na justificativa, os vereadores também enfatizaram que os resultados alcançados não são fruto do trabalho isolado da diretora, mas de um esforço coletivo que envolve profissionais da educação, estudantes, famílias e demais integrantes da comunidade escolar.
Nesse contexto, a atuação de Andréia é reconhecida pela capacidade de articular equipes, estabelecer objetivos e incentivar a participação de todos na construção de uma educação pública de qualidade.
Homenagem valoriza o compromisso com o serviço público - Ao apresentar a Moção de Congratulações, Gilsinho do Binega e Ber Galter destacaram a importância de reconhecer profissionais que contribuem efetivamente para o desenvolvimento do município e para a melhoria dos serviços públicos.
A homenagem ressalta que a alfabetização representa uma etapa fundamental na formação das crianças, ampliando oportunidades, fortalecendo a autonomia dos estudantes e abrindo caminhos para novas possibilidades de futuro.
Para os parlamentares, a história de Andréia Castro Barboza representa um exemplo de perseverança, liderança e compromisso social, demonstrando como uma gestão comprometida pode contribuir para transformar desafios em conquistas.
A moção manifesta o reconhecimento do Poder Legislativo municipal pela dedicação da educadora à Escola Municipal Professor Jesus José de Souza e ao fortalecimento da educação pública de Aparecida do Taboado, além de representar um incentivo à continuidade do trabalho desenvolvido em benefício dos estudantes e de toda a comunidade escolar.
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